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La mente del bambino è come una spugna: pronta ad assorbire tutto ciò che gli capita a tiro a una velocità di molto superiore a quella di un adulto; da qui nasce l’importanza del libro come mezzo educativo e didattico per il bambino. Naturalmente la responsabilità di indirizzarlo appartiene principalmente ai genitori che sceglieranno a seconda delle necessità e dell’età del piccolo lettore. Si può partire dai piccolissimi con libri-gioco o ricchi di figure nei quali la mente del ‘cucciolo’ più che dalla lettura, fatta dai genitori in quanto non ancora parte del suo bagaglio culturale, è stimolata da ciò che vede, lo induce ad esprimersi, a fare domande e ad ampliare il suo vocabolario, fino ad arrivare alle fiabe per adulti come il “Piccolo principe”. Purtroppo crescendo nei libri aumentano le pagine e diminuiscono le figure, come se i più grandicelli non apprezzassero, facendoli diventare a volte dei veri e propri tomi come per esempio gli ultimi libri di Harry Potter. I piccoli eroi che non si lasciano scoraggiare dai volumi onerosi scoprono però presto quale grande ricompensa possa essere l’abbandonare per qualche momento la quotidianità e immergersi in un mondo diverso. Studi pediatrico-pedagogico hanno dimostrato che i bambini ai quali viene letto fin da piccolissimi diventano in genere a loro volta lettori e, grazie a questo, sviluppano capacità di apprendimento maggiori rispetto ai loro coetanei non lettori, ciò perché la lettura è sempre un processo attivo che stimola la creatività e l’intelligenza. Buona lettura a tutti allora e genitori: date il buon esempio!
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